绘出生命的色彩

生物与艺术相融合的展现

循环系统我探究

不负寒假好时光，特色作业助成长。2月17日—21日，在郑州八中新校区寒假特色作业展示中，有一项作业让学生觉得有意思、有意义、有意味。为了在探索中回答生命从哪里来？生命的本质是什么？郑州八中新校区的同学们在老师的引领下怀着对生命科学的好奇与懵懂，开启了人体生命的探索之旅。

“孩子们的智慧在他们的指尖上。”同学们运用严谨的思维，灵动的画笔，汇出了各结构之间存在的密切联系，充分体现了“人体是一个统一的整体”；用五彩斑斓的色彩，纵横交错的线条勾画出生命之美，每一条神经每一根血管，惟妙惟肖栩栩如生的展示在画纸上，绽放了生命的色彩。

同学们通过学习，收获颇丰：了解了骨骼、肌肉、神经、血管等组织和各个重要器官的结构与功能，以及它们构成的各种系统在生命活动中的作用，人体在健康和疾病状态下的本质规律；体会了生命的不易，母爱的伟大；强化了尊重生命、热爱生命、敬畏生命、健康生活的观念。甚至，有同学查阅了相关科普知识，知晓了胆结石、肾结石、手机脖、牙周病等疾病与饮食和生活作息之间的关系。

2027届笃行五班王昱桐同学在探索中感悟颇深，她分享道，“我们一旦做出与生命有关系的决定，一定要慎重；不仅要珍爱生命，更要完整理解生命的意义，积极创造生命的价值；不仅要关注自身生命，更要关注、尊重、热爱他人的生命。”

郑州八中新校区教学负责人孟光明表示，生物与艺术相融合的尝试，让学生切身感受到生命之美、艺术之美，这次奇妙的生命探索之旅，让同学们近距离感受到了生命起源发育的神奇与伟大历程，也让同学们对生命有了新的认识，感受到生命之珍贵。